長樂區吳航中心小學位于長樂城區塔坪山畔，校園面積7419平方米，現有36個教學班，學生一千七百多人。學校從1991年創辦以來，緊緊圍繞“做最好的自己，展最炫的風采”辦學理念，秉承“求實、求善、求真、求美”的校訓，一切從學生需求出發，努力為每一個孩子提供豐富、適性的課程。經過三十年的發展，學校先后榮獲全國青少年集郵活動示范基地、全國圖書館工作先進單位、福建省義務教育管理標準化學校、福建省義務教育教改示范學校，福建省少先隊工作紅旗大隊、福建省集郵工作先進單位、福建省語言文字示范校等各項榮譽。形成優良校風和校園精神，以其全面實施人文素質教育的實績連續多年評為福州市文明校園。

一、黨建引領，傳播紅色文化

  學校堅持立德樹人，重視學生理想信念教育，致力于培養社會主義優秀建設者和可靠接班人。學校領導班子成員帶頭給師生講黨史上黨課，激發全體師生愛黨、愛國的熱情。通過開展黨建帶隊建、參觀愛國主義基地等形式和活動，帶領全體學生爭做紅色文化的傳承者。

二、立德樹人，爭做儒雅教師

學校高度重視師德師風建設，通過開展師德報告會、尋找身邊最美教師等活動，扎實開展師德教育，提升整個教師隊伍的思想道德素質。實施青藍工程、名師送教，教學幫扶，引領提升，造就高素質專業化儒雅教師隊伍。

三、內外兼修，打造雅美校園

學校重視校園文化建設，積極營造環境育人氛圍，打造雅美校園，達到以美促德，潤化心靈的目的。結合校樹文化，成功舉辦首屆＂木棉樹節＂，組織師生凝練出樹文化的精神：只爭朝夕，不負韶華；奮發向上、堅毅擔當。激勵全體學生努力學習奮勇拼搏。

學校地處鄭和史跡紀念館旁，鄭和的“開放交流、勇于開拓、和平寬容、精益求精、敬業獻身”的精神與當代的一帶一路精神相契合。因此，學校精心打造了一面鄭和精神文化墻供師生共學。

班級環境文化建設，處處體現以孩子為本，以文化育人。學校通過開展***美班級評比、手抄報比賽、廊道作品展等形式，引導學生積極主動參與校園文化建設。

四、明禮尚美，培育文雅學生

校園內文明有禮、和諧上進已蔚然成風。學校從細節入手，從小事抓起，堅持禮儀教育規范化、制度化、生活化。開展《吳航中心小學每月一規范》、《一年級十會行為習慣培養》、五星班級評比等活動，促使學生做到言行并重，知行統一。

五、多彩活動，造就聰慧少年

  學校圍繞立德樹人的根本任務，以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，構建以“主題班隊活動”、“社會實踐活動”、“主題教育”、“儀式教育”和“節日紀念日”的活動體系。通過活動，以鮮明正確的價值導向引導學生，以積極向上的力量激勵學生，促進學生形成良好的思想品德和行為習慣。

六、師生同行，做文明實踐者

學校師生成立志愿者服務隊，深入社區開展志愿服務播撒愛心。如：黨員教師志愿者積極參與教學“近”社區，愛心“鄰”距離西關社區四點半學校教學服務；走進洋錦社區，開展“愛與溫暖”志愿者服務活動；以“濃情拗九，鄰里一家親”為主題的走進社區實踐活動；以“黨建引領，志愿同行”疫苗接種宣傳進社區志愿服務活動。

七、文化傳承，打造亮麗風景

優秀的傳統詠春文化凝聚著中華民族自強不息的精神追求和歷久彌新的精神財富。為豐富校園文化生活，弘揚優秀傳統文化，傳播武德精神，提升學生綜合素養。學校將詠春拳文化引入到校園中，利用每周課后服務時間，邀請長樂祖地詠春拳非遺傳承基地的師傅來校親自指導教學，得到了同學們的熱烈歡迎。

學校作為全國青少年集郵活動示范基地，以郵票為媒介，把集郵和傳統文化、和美育相結合，和思政教育、黨史教育相結合，實現寓德于郵的文化育人功能。

二十四節氣是中國古代訂立的一種用來指導農事的經驗積累和智慧結晶，是中國重要的非物質文化遺產，中國優秀傳統文化的絢麗瑰寶。學校組織師生開展線上線下傳承節氣文化主題活動，充分利用紅領巾農耕研學基地開展二十四節氣文化的實踐和探索。

隨著文明校園創建活動的深入開展，學校也取得了一系列的成績。新時代，新征程，吳航中心小學將繼續牢記“立德樹人”使命，在踐行文明的路上，進一步解放思想、開拓思路，積極探索新時期德育工作的新途徑、新方法。努力把我校辦成學生、家長、社會心目中的高質量、高品味、信得過的學校。

塔山館地址：福州市長樂區吳航街道塔山鄭和史跡陳列館旁紫氣東來（塔山傳習所）三峰巷99-1號（長樂步行街教堂附近往塔山處）

泮野館地址：福州市長樂區愛心路365號仁德園1-1紫氣東來（泮野傳習所）

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